Erinnern, verstehen, aktiv mitgestalten

Karli recherchiert im Film zur Zeit des Nationalsozialismus. Er spricht mit seiner Mutter und findet Erklärvideos und weitere Informationen im Internet. Außerdem lernt er durch seine persönlichen Begegnungen im geheimen Stockwerk.

1. Karlis Mutter fällt es schwer, Karli vom Nationalsozialismus und dem Holocaust zu erzählen. Sie zögert es hinaus. Kannst du dir vorstellen, warum das so sein könnte? Kreuze mögliche Antworten an.
Tipp
Sie will ihn vor zu großen Gefühlen schützen.
Sie findet, dass er zu jung ist, um davon zu erfahren.
Sie weiß selbst wenig über den Nationalsozialismus.
Sie will nicht mit ihm darüber sprechen, was ihre Familie im Nationalsozialismus getan und erlebt hat.
Der Nationalsozialismus und der Holocaust sind für sie kein Thema.
2. Wie stehst du dazu? Kannst du das nachvollziehen oder hättest du dir gewünscht, sie erzählt Karli früher und mehr vom Nationalsozialismus?

Wenn die Erwachsenen nicht reden, müssen die Kinder vielleicht selbst ihren Weg finden, über den Nationalsozialismus und den Holocaust zu lernen.

1. Überlege, wie das bei dir ist: Wie hast du etwas über den Nationalsozialismus und den Holocaust erfahren? Durch eine bestimmte Person, im Museum, durch ein Denkmal, eine Gedenkstätte, Zeitzeug*innen, Familienmitglieder, eine Gedenktafel, einen Stolperstein, im Unterricht, mit einem Roman, einem Sachbuch, einem Film, im Internet…?
   
   Wähle dazu die passenden Sticker aus. Du kannst dazu Textfelder mit mehr Infos ergänzen. Ordne sie an wie ein Zeitstrahl, damit du siehst, in welchem Alter und auf welche Weise du etwas vom Nationalsozialismus erfahren hast.

Sticker

Textfeld

All emojis originally designed by OpenMoji – the open-source emoji and icon project. Licensed under CC BY-SA 4.0

Karli entdeckt Spuren aus der Zeit des Nationalsozialismus in seinem neuen Zuhause. Er muss dafür nicht in eine große Stadt fahren oder ein Museum besuchen. Ganz nach dem Motto: „Grabe, wo du stehst“. Die Geschichte prägt jeden Ort und man kann selbst herausfinden, was zum Beispiel die Geschichte des eigenen Wohnorts ist.

1. Jetzt bist du dran! Ist dir in deiner Umgebung schon etwas aufgefallen, was auf die Geschichte des Nationalsozialismus hindeutet? Das könnte ein Denkmal, eine Gedenktafel, ein öffentliches Gebäude oder ein Wohngebäude, eine Fabrik ein Straßenname usw. sein.
   
   Wenn ja, beschreibe den Ort, oder mache ein Foto, falls möglich, und erkläre, was du darüber weißt oder wie du dich dort fühlst.
   
   Wenn nein, informiere dich zuerst. Zum Beispiel kannst du deinen Wohnort in diese Datenbanken eingeben. Es gibt aber auch viele andere Möglichkeiten.

Textfeld

Dein Bild Bild hochladen

Bild ausschneiden

Pfeil

Kreis

1. Wenn du einen Aufzug wie Karli in deinem Zuhause hättest: Würdest du in die Zeit des Nationalsozialismus reisen wollen? Begründe deine Antwort.
2. In welche Zeit und an welchen Ort würdest du reisen, wenn es möglich wäre? Was würdest du dort tun?