Die interaktiven Lernbausteine für die Filmbildung bieten eine große Brandbreite an
handlungsorientierten
Aufgabenformaten, um Themen selbstständig zu erarbeiten. Speziell entwickelte Interaktionen ermöglichen eine
kreative
und intensive Auseinandersetzung mit den filmischen Inhalten: einfach zu handhaben, spannend und
wirkungsvoll.
Mit dem Filmanalysewerkzeug „Lichtblick“ können Lehrer*innen eigene Fragestellungen oder Impulse mit einem
Filmausschnitt verknüpfen
und ihre Schüler*innen damit interaktiv arbeiten lassen (Kurzvorstellung im Video).
Klassenstufe/Altersempfehlung: geeignet ab der 6. Klasse; ab 12 Jahren
Fächer: Musik, Deutsch, Kunst, Philosophie und Ethik, Religion
Themen: Oper, Klassische Musik, Popmusik, Erwachsenwerden, Elitsimus, Leistungsdruck, Lebenskunst und Lebenssinn, Liebe, Fantasy
Klassenstufe/Altersempfehlung: geeignet ab der 5. Klasse; ab 10 Jahren
Fächer: Deutsch, Geschichte, Philosophie und Ethik, Religion, Spanisch, Französisch, Musik
Themen: Flucht, NS-Diktatur, Verfolgung politisch Andersdenkender im Nationalsozialismus, Transitraum, Freundschaft, Solidarität
Klassenstufe/Altersempfehlung: 2. bis 6. Klasse/8 bis 11 Jahre
Fächer: vorfachlicher Unterricht, Deutsch, Sachkunde, NaWi, Kunst, Lebenskunde/Ethik, Religion
Themen: Freundschaft, Zusammenhalt, Abenteuer, Herkunft, Heimat, Gerechtigkeit, Mythen und Weissagungen, Bildung, Sprache, Naturphänomene
Klassenstufe/Altersempfehlung: ab 10. Klasse/ab 15 Jahre
Fächer: Deutsch, Geschichte, Philosophie und Ethik, Religion, Sozial- und Gemeinschaftskunde, Psychologie
Themen: Freundschaft, Lebenskunst und Lebenssinn, Mittelalter, Bildende Kunst, Psychologie, Religion
👉 Zu den interaktiven Lernbausteinen
👁️🗨️ Der Filmausschnitt „Müttergestalten“ im Filmanalysewerkzeug
👁️🗨️ Der Filmausschnitt „Goldmunds Leben im Rückblick“ im Filmanalysewerkzeug
Klassenstufe/Altersempfehlung: ab 9. Klasse/ab 14 Jahre
Fächer: Deutsch, Ethik, Französisch, Musik
Themen: Rap/HipHop, erste Liebe, Außenseiter/Mobbing, Erwachsenwerden, Identität, Anerkennung, Klassengemeinschaft, Schönheit, Männlichkeit, Rollenverhalten, Authentizität
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