Lucies Abenteuer
Die neunjährige Lucie besucht in den Sommerferien ihre Mutter im Dorf Bectoile. Lucies Mutter ist als Kind dort aufgewachsen, bis ein Unglück geschah. Als Archäologin leitet sie nun eine Ausgrabung in der alten Schlossruine. Lucie merkt bald, dass die Erinnerungen ihrer Mutter ein Teil ihrer eigenen Geschichte sind. Neugierig folgt sie zwei Blaumeisen, die sie an einen geheimnisvollen Ort mitten im Wald locken. Dort trifft sie auf einen seltsamen alten Mann, der ganz allein in einem Wohnwagen lebt. Für Lucie beginnt eine Zeit voller Überraschungen.
Aufgabe 1
- Was fällt dir ein zum Titel des Films: Die Schatzsuche im Blaumeisental. Was verrät dir der Filmtitel darüber, worüber der Film handelt? Untersuche die Wörter. Schreibe deine Ideen in die Schreibfelder.
Was ist der Schatz?
Was erfahren wir darüber, was die Figuren machen?
Kennst du diese Tiere? Was weißt du über sie?
Was erfahren wir über den Ort der Geschichte?
Was könnte das für eine Geschichte sein?
Aufgabe 2
- Im Film Die Schatzsuche im Blaumeisental geht es um einen kleinen Dachs, Ausgrabungen und ein Geheimnis in Lucies Familie. Die Geschichte ist spannend und aufregend, aber auch ganz schön kompliziert. Hast du alles verstanden?
- Kannst du die Sätze der Geschichte in die richtige Reihenfolge bringen? Ziehe die Sätze an die richtige Stelle!
-
Lucie
findet einen verletzten kleinen Dachs
Sie, der kleine Dachs und Caro wohnen mit Pierrot
und dem Hund Mandrin
auf einem Bauernhof
-
Als Caro
das Foto sieht, erzählt sie, dass sie
als Kind in der Mühle
lebte,
bis ein Feuer
diese zerstörte. Caros Vater
verschwand nach dem Brand.
-
Endlich Ferien! Die 9-jährige Lucie
fährt mit
dem Zug zu ihrer Mutter
Caro
aufs Land.
-
Zwei Blaumeisen
führen Lucie
in den Wald
und zum Wohnwagen
des Zauberers
-
Alle bauen die Mühle
gemeinsam wieder auf und
feiern Lucies
Geburtstag
-
Im Unwetter werden Caro
, Pierrot
und Mandrin
in der Burg 
verschüttet. Lucie
findet mit der Hilfe ihres Opas
einen
unterirdischen Dachsgang und kann sie befreien.
-
Der Zauberer
heilt verletzte Tiere
Lucie bringt den kranken Dachs
zu
ihm.
-
Zusammen mit Pierrot
leitet Caro
eine Ausgrabung 
in der Burgruine
Im
Burgturm findet Lucie
einen kleinen Schlüssel
-
Yanns Großeltern
schenken Lucie
ein Foto
, das ihre Mutter Caro
als Kind
zeigt.
-
Yann
hilft auf dem Bauernhof seiner Großeltern
Mit dem Traktor hilft er
bei den Ausgrabungen 
Er warnt Lucie
vor dem
Wald
, weil dort ein Zauberer
wohnt.
-
Die Blaumeisen
führen Lucie
und Yann
zur abgebrannten Mühle
-
Yann
und Lucie
entdecken in der Bibliothek
ein Geheimnis: Der Schlüssel
gehört zur Burg
und das Baby
mit dem
Kettenanhänger
ist ihr Opa
-
Der Zauberer
bringt den kleinen Dachs
zu
seinen Dachs-Eltern
in die Mühle
Lucie
findet heraus, dass der Zauberer
ihr
verschwundener Großvater
ist.
-
Yann
öffnet mit dem Schlüssel
den Geheimgang zu einer Höhle mit Malereien
Der Großvater
rettet Lucie
aus der Höhle
und erkennt in Lucies Mutter seine Tochter Caroline
Aufgabe 3
- Hier kannst du eine Schlüsselszene des Films anschauen. Es heißt Schlüsselszene, weil hier viele wichtige Informationen über die Geschichte und die Figuren gegeben werden. Wenn du diese Szene verstehst, verstehst du auch die Geschichte besser. Du hast den Schlüssel, um ihr Geheimnis zu öffnen.
- Schau dir die Szene mehrmals an und mache Fotos von den Bildern, auf denen wichtige Informationen für die Geschichte zu sehen sind. Mit dem Lasso kannst du diese aus dem Bild ausschneiden und sammeln. Tipp
Eine Schlüsselszene aus DIE SCHATZSUCHE IM BLAUMEISENTAL: Lucie und Yann folgen den Blaumeisen zur abgebrannten Mühle. Sie finden viele Dinge aus der Zeit, in der Lucies Mutter zusammen mit ihren Eltern die Mühle bewohnte. Sie beobachten wie der Zauberer Tiere versorgt und den verletzten Jungdachs wieder zu seinen Eltern bringt. Als Lucies Handy klingelt werden sie von dem Zauberer entdeckt und laufen davon.
TC 00:42:31 – 00:46:06
In dieser Arbeitsfläche können Bilder aus der Schlüsselszene des Films ausgeschnitten und gesammelt werden. Mit dem Lasso-Tool können einzelne Elemente aus den ausgewählten Bildern ausgeschnitten und ggf. kommentiert werden.
- Findest du die Szene in der abgebrannten Mühle spannend?
- Hast du dich beim ersten Anschauen der Szene erschreckt? Falls ja, worüber?
-
Versuche herauszufinden, wieso die Szene eher spannend ist:
Achte beim Anschauen der Szene auf die Tonebene: Welche Geräusche sind zu hören? - Wann ist es in der Szene leise, wann wird es (plötzlich) laut?
- Beschreibe die Musik, die zu hören ist:
🎹 Die Klaviermusik ist …
🎺 Die Tuba klingt …
🔔 Ein Glockenspiel …
Aufgabe 4
- Wie haben dir die Geschichte des Films und die Animation gefallen? Was hat dir besonders gut gefallen? Was hat dir nicht so gut gefallen? Mit den Reglern kannst du deine Meinung zu verschiedenen Aspekten des Films ausdrücken. Probiere es aus!
Wie spannend fandest du den Film?
Wie gut konntest du der Geschichte folgen?
Wie haben dir die Figuren des Films gefallen?
Gefällt dir, wie der Film handwerklich gemacht ist?
Wenn du dich mehr damit beschäftigen möchtest, wie der Film gemacht wurde, kannst du das auf einer eigenen Seite tun.
